{"id":922,"date":"2021-06-21T18:00:00","date_gmt":"2021-06-21T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/la-val.it\/?p=922"},"modified":"2021-11-18T13:18:39","modified_gmt":"2021-11-18T12:18:39","slug":"primo-seminario-di-restituzione-al-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/la-val.it\/index.php\/2021\/06\/21\/primo-seminario-di-restituzione-al-territorio\/","title":{"rendered":"Primo seminario di restituzione al territorio"},"content":{"rendered":"\n

Prima fase del progetto<\/span><\/strong>: qualche numero dal 20 aprile al 15 giugno<\/span> <\/strong>2021<\/h2>\n\n\n\n

35 studenti universitari coinvolti<\/h2>\n\n\n\n

85% Infermieristica<\/p>\n\n\n\n

15% Antropologia, Sociologia, Educatori Professionali e Geologi<\/p>\n\n\n\n

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26<\/h2>\n\n\n\n

associazioni incontrate<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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68 ore<\/h2>\n\n\n\n

interviste audio registrate<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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30<\/h2>\n\n\n\n

abitanti del territorio intervistati<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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107 ore <\/h2>\n\n\n\n

lavoro di gruppo in autonomia per il confronto circa le esperienze vissute e la stesura della relazione finale <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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7.219 \u20ac <\/h2>\n\n\n\n

spesi durante il periodo di permanenza in valle (alimenti, pasti, recettivit\u00e0, carburante, \u2026)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Il laboratorio ha previsto un\u2019immersione completa nella Comunit\u00e0 con stage residenziali della durata di 7 giorni. Il modello di riferimento \u00e8 quello dell\u2019Infermiere di Famiglia e Comunit\u00e0 (IFeC) e il Laboratorio si caratterizza per la sua multidisciplinariet\u00e0, portando studenti appartenenti a diversi dipartimenti universitari (antropologia, sociologia, educatori professionali, geologi e nei prossimi anni accademici studenti magistrali e master di vari percorsi di specializzazione dell\u2019Universit\u00e0 di Torino, del Politecnico di Torino e di altri Atenei) a confrontarsi e scambiarsi le letture del territorio, dei bisogni e dei punti di forza e di identit\u00e0 delle Comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Le Amministrazioni comunali hanno giocato un ruolo determinante sostenendo economicamente il progetto sin dalla sua fase di avvio, cos\u00ec come lo sono state le Associazioni, i gruppi di aggregazione, le Societ\u00e0 Operaie di Mutuo Soccorso che hanno garantito risorse alla \u201cRete delle Competenze\u201d. Un nutrito gruppo di volontari, formati dall\u2019Universit\u00e0 nei mesi primaverili, che ha accolto, affiancato, introdotto e accompagnato nelle Comunit\u00e0 gli studenti. Grazie a loro si \u00e8 potuta realizzare l\u2019immersione nel tessuto sociale della Valle.<\/p>\n\n\n\n

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Primo seminario di restituzione al territorio, 19 giugno 2021, Rueglio (TO)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Il 19 giugno, presso il salone Pluriuso di Rueglio si \u00e8 tenuta una prima restituzione di quanto gli studenti hanno raccolto, osservato ed elaborato.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

All\u2019incontro erano presenti pi\u00f9 di 50 studenti e altrettanti rappresentanti delle Istituzioni e delle Associazioni.<\/p>\n\n\n\n

All\u2019avvio dei lavori, oltre ai saluti della Sindaca di Rueglio, Gabriella Laffaille<\/strong> e al saluto del Presidente dell\u2019Ordine degli Infermieri di Torino Massimiliano Sciretti<\/strong>, membro del Comitato Centrale della Federazione degli Ordini Infermieristici (che lo scorso 11 giugno aveva premiato il progetto come eccellenza nazionale in tema di Salute di prossimit\u00e0), ha presenziato il neo Direttore Generale dell\u2019ASL TO4, dott. Stefano Piero<\/strong> Scarpetta <\/strong>che ha riconosciuto il valore della sperimentazione in atto e l\u2019attenzione per il tema dell\u2019Infermieristica di Comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Il moderatore del seminario, Direttore del Polo Formativo Universitario Officina H e Coordinatore del Corso di Laurea in Infermieristica di Ivrea, Diego Targhetta Dur<\/strong>, ha ripreso le parole del Direttore Generale sottolineando quanto l\u2019inserimento permanente in Valchiusella di un Infermiere di Famiglia e Comunit\u00e0 rappresenterebbe un ulteriore elemento di sviluppo e crescita del Laboratorio, capace di fornire slancio all\u2019attivit\u00e0 di co-progettazione e alleanza con la Comunit\u00e0, in piena coerenza con il concetto: \u201cLa Comunit\u00e0 E\u2019<\/strong> Cura\u201d, sempre pi\u00f9 riscontrabile nella letteratura scientifica.<\/p>\n\n\n\n

Le relazioni presentate dalle docenti del Corso di Laurea in Infermieristica, Lucia Pavignano<\/strong> e Roberta Zanini<\/strong>, dell\u2019Universit\u00e0 della Valle d\u2019Aosta Valentina Porcellana<\/strong> e da Diego Barberis<\/strong> del network Montagne in Movimento, hanno ripercorso le tappe del progetto, definito gli obiettivi formativi, censito le realt\u00e0 osservate dagli studenti durante i due mesi di stage e ipotizzato i futuri scenari del Laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

Nella seconda parte del seminario sono stati presentati i primi risultati di quanto osservato dal 20 aprile al 15 giugno.<\/p>\n\n\n\n

Il Sociologo Matteo Volta<\/strong> ha presentato una prima lettura sociologica della e delle Comunit\u00e0 Valchiusellesi, la Studentessa Magistrale in Antropologia, Amalia Campagna<\/strong>, ha illustrato la sua esperienza di immersione antropologica in Valle e gli Studenti in Infermieristica, Angela Brighina<\/strong>, Daniel Laurenti<\/strong>, Francesca Paganoni<\/strong> e Giusy Scolieri<\/strong> hanno messo in evidenza sia le opportunit\u00e0 formative riscontrate durante lo stage, sia gli spunti di co-progettazione individuati attraverso la lettura dei punti di forza e delle fragilit\u00e0 evidenziate.<\/p>\n\n\n\n

Dalle relazioni \u00e8 emerso un profilo della Valchiusella caratterizzato da un forte e diffuso spirito di appartenenza. Questo sentirsi e viversi come \u201cComunit\u00e0\u201d esita in una intensa attivit\u00e0 associativa, molto articolata, che contempla proloco, gruppi AFA, gruppi di cammino, bande musicali, SOMS, volontari del terso settore come l\u2019AUSER, gruppi parrocchiali, CARITAS, Associazioni ambientali, sportive, teatrali, culturali e nella particolare densit\u00e0 di attivit\u00e0 socializzanti e aggregative che caratterizza la realt\u00e0 di Damanhur.<\/p>\n\n\n\n

Un dato demografico molto significativo evidenziato \u00e8 l\u2019indice di vecchiaia, che evidenzia il rapporto tra la popolazione con 65 anni o pi\u00f9 e i giovani con et\u00e0 inferiore ai 15 anni.<\/p>\n\n\n\n

A fronte di un dato nazionale di 179.3 over 65 ogni 100 giovani e un dato piemontese di 212.6, negli otto Comuni della Valchiusella i dati vanno da un 228.3 di Vistrorio al 436.8 di Valchiusa passando per il 310 della Val di Chy.<\/p>\n\n\n\n

I Medici di Medicina Generale sono tre e, per la tipologia del territorio e a fronte dei dati demografici appena illustrati, pur garantendo una periodica presenza diffusa nei singoli Comuni meriterebbero una integrazione o un sostegno organizzativo e di presa in carico delle persone assistite con l\u2019attivazione di team multidisciplinari (ad esempio composti dall\u2019IFeC, dall\u2019Assistente Sociale, dal Fisioterapista, dall\u2019Ostetrica, dall\u2019Educatore Professionale, dell\u2019Infermiere Pediatrico per arginare la mancanza del Pediatra di libera scelta). <\/p>\n\n\n\n

Nel contempo \u00e8 stato rilevato l\u2019alto numero di farmacie, ben cinque, con un rapporto di 1: circa 1000 abitanti quando il dato nazionale si attesta introno a 1: 3500-4000 abitanti.<\/p>\n\n\n\n

Che fare?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una prima ricognizione dei possibili ambiti di intervento, effettuata durante i due mesi di stage, ha formulato le seguenti proposte di co-progettazione:<\/p>\n\n\n\n

  • Programmi strutturati e diffusi di sensibilizzazione per la promozione di sani stili di vita (alimentazione, gruppi di cammino, Attivit\u00e0 Fisica Adattata estesa a tutta la Valle)<\/li>
  • Creazione di Gruppi di Auto Mutuo Aiuto<\/li>
  • Campagne di screening gratuiti in collaborazione con l\u2019ASL, le SOMS e le Associazioni del territorio<\/li>
  • Programma diffuso di formazione e training della Comunit\u00e0 per l\u2019utilizzo dei Defibrillatori e l\u2019attivazione del primo soccorso (anche utilizzando la metodologia del teatro sociale)<\/li>
  • Attivazione del Servizio Civile per includere, attrarre e orientare, in progetti rivolti alla Valchiusella, giovani nella fascia di et\u00e0 under 25.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Questi sono solo alcuni esempi emersi dal seminario del 19 giugno, la registrazione dell\u2019intera giornata e gli aggiornamenti del Laboratorio Valchiusella, saranno consultabili qui sul sito del Laboratorio<\/strong>, che nella stessa occasione \u00e8 stato inaugurato e presentato.<\/p>\n\n\n\n

    L\u2019attivit\u00e0 durante il periodo estivo avr\u00e0 due linee di azione:<\/p>\n\n\n\n

    • la prima riguarda il prosieguo degli stage che vedranno in Valchiusella studenti del Master in Infermieristica di Famiglia e Comunit\u00e0 dell\u2019Universit\u00e0 di Parma dal 26 luglio al 30 settembre, mentre nella seconda met\u00e0 di settembre saranno ospitate tre studentesse in Infermieristica francesi all\u2019interno dei percorsi ERASMUS;<\/li><\/ul>\n\n\n\n
      • la seconda sar\u00e0 interamente rivolta alle Associazioni e alle Amministrazioni per aggiornare l\u2019offerta formativa e redigere le strategie da mettere in campo per il prossimo anno accademico. I risultati della progettazione saranno presentati in un evento pubblico collocato tra fine settembre e inizio ottobre, in corrispondenza dell\u2019avvio del nuovo anno Accademico con la presenza dei Dipartimenti degli Atenei coinvolti.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Per rivivere tutti i momenti del seminario, vi invitiamo a guardare il video con la registrazione dell’evento!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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